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湖北利川:两名老师坚守两个教学点

2018-12-06 00:04:07 来源:新华网

#(社会)(2)湖北利川:两名老师坚守两个教学点

   12月4日,周文田老师和太坪龙教学点的孩子合影。湖北省利川市团堡镇太坪龙村和朝南村相邻且地处偏远,村里的两个教学点是孩子们求学的殿堂。周文田老师负责太坪龙教学点,周美成老师执教朝南教学点。56岁的周文田和57岁的周美成,教书育人30多年,帮助一批又一批孩子走出大山。随着城镇化的发展,从2015年开始,学校变成教学点,在教学点上读书的学生越来越少。学生虽少,但为了大山里的孩子,两人坚守在教学点上,甘做大山深处孩子们的“引路人”。新华社发(杨顺丕 摄)

  12月4日,周文田老师在太坪龙教学点为孩子讲解题目。湖北省利川市团堡镇太坪龙村和朝南村相邻且地处偏远,村里的两个教学点是孩子们求学的殿堂。周文田老师负责太坪龙教学点,周美成老师执教朝南教学点。 56岁的周文田和57岁的周美成,教书育人30多年,帮助一批又一批孩子走出大山。随着城镇化的发展,从2015年开始,学校变成教学点,在教学点上读书的学生越来越少。学生虽少,但为了大山里的孩子,两人坚守在教学点上,甘做大山深处孩子们的“引路人”。新华社发(杨顺丕 摄)

#(社会)(3)湖北利川:两名老师坚守两个教学点

   12月4日,周美成老师在朝南教学点为学生讲题。湖北省利川市团堡镇太坪龙村和朝南村相邻且地处偏远,村里的两个教学点是孩子们求学的殿堂。周文田老师负责太坪龙教学点,周美成老师执教朝南教学点。56岁的周文田和57岁的周美成,教书育人30多年,帮助一批又一批孩子走出大山。随着城镇化的发展,从2015年开始,学校变成教学点,在教学点上读书的学生越来越少。学生虽少,但为了大山里的孩子,两人坚守在教学点上,甘做大山深处孩子们的“引路人”。新华社发(杨顺丕 摄)

#(社会)(4)湖北利川:两名老师坚守两个教学点

   12月4日,周文田老师在太坪龙教学点讲课。湖北省利川市团堡镇太坪龙村和朝南村相邻且地处偏远,村里的两个教学点是孩子们求学的殿堂。周文田老师负责太坪龙教学点,周美成老师执教朝南教学点。56岁的周文田和57岁的周美成,教书育人30多年,帮助一批又一批孩子走出大山。随着城镇化的发展,从2015年开始,学校变成教学点,在教学点上读书的学生越来越少。学生虽少,但为了大山里的孩子,两人坚守在教学点上,甘做大山深处孩子们的“引路人”。新华社发(杨顺丕 摄)

#(社会)(5)湖北利川:两名老师坚守两个教学点

   12月4日,太坪龙教学点的一名学生正在听课。湖北省利川市团堡镇太坪龙村和朝南村相邻且地处偏远,村里的两个教学点是孩子们求学的殿堂。周文田老师负责太坪龙教学点,周美成老师执教朝南教学点。56岁的周文田和57岁的周美成,教书育人30多年,帮助一批又一批孩子走出大山。随着城镇化的发展,从2015年开始,学校变成教学点,在教学点上读书的学生越来越少。学生虽少,但为了大山里的孩子,两人坚守在教学点上,甘做大山深处孩子们的“引路人”。新华社发(杨顺丕 摄)

#(社会)(6)湖北利川:两名老师坚守两个教学点

   12月4日,周美成老师在朝南教学点辅导学生。湖北省利川市团堡镇太坪龙村和朝南村相邻且地处偏远,村里的两个教学点是孩子们求学的殿堂。周文田老师负责太坪龙教学点,周美成老师执教朝南教学点。56岁的周文田和57岁的周美成,教书育人30多年,帮助一批又一批孩子走出大山。随着城镇化的发展,从2015年开始,学校变成教学点,在教学点上读书的学生越来越少。学生虽少,但为了大山里的孩子,两人坚守在教学点上,甘做大山深处孩子们的“引路人”。新华社发(杨顺丕 摄)

作者:刘晓丽 编辑:张欠欠

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